关于开展2020年校级高等教育教学改革研究课题立项工作的通知

各教学单位：

为贯彻落实省委省政府《关于建设高等教育强省的意见》 精神和厅领导关于加强教育教学成果奖培育工作的指示要求，进一步深化教育教学改革，全面提高人才培养能力。根据省教育厅《关于开展2020年吉林省高等教育教学改革研究课题立项工作的通知》（吉教高〔2020〕7号）要求，现将我校2020年校级高等教育教学改革研究课题立项工作有关事宜通知如下：

一、立项范围

1.申报项目具体选题范围参照《2020 年吉林省高等教育教学改革研究课题立项指南》（附件 1），课题名称由研究者自定。

2.根据《吉林省普通高校思想政治理论课“教学改革扶持共享计划”实施方案》，单独设立高校思想政治理论课教学改革研究专项课题。项目申报内容为在学校思政课教学方法、教学体系、教学模式改革创新等方面，已具有一定理论研究和实践成果的教学改革项目。研究和结题时限为 2 年，其他方面参照省高等教育教改研究课题立项建设办法执行。

3.为推动专业教育与思政教育同向同行，单独设立“课程思政” 教学改革研究专项课题。项目应主要围绕如何将思想政治教育融入专业建设、课程建设、课堂教学、实习实践和文化育人等教育教学全过程，从完善培养目标与毕业要求、丰富课程内涵与教学内容、创新教学设计与教学方法、改进课堂管理与考核方式，优化管理制度与激励机制等方面开展研究与探索。可参照《2020年吉林省高等教育教改研究课题立项指南》中“第十七部分”申报专项课题。

4.根据新工科、新农科、新文科和新医科发展建设需要，单独设立“四新” 建设教学改革研究专项课题。可参照《2020 年吉林省高等教育教改研究课题立项指南》中“第十三至十六部分”申报专项课题。

5.为贯彻落实《吉林省人民政府办公厅关于深化高等学校教育教学改革促进大学生创新创业的实施意见》（吉政办发〔2015〕43 号）和吉林省人民政府办公厅关于深化产教融合的实施意见(吉政办发〔2018〕48 号)文件精神，深化产教融合、校企合作，组织有关企业支持高校共同开展产学合作协同育人项目，申报专项课题，题目按《吉林省 2020 年产学合作协同育人项目简介》（附件 4）拟定。

二、立项要求

1.申报项目研究内容应为高等教育教学工作相关内容。

2.鼓励以学科、专业大类为主线，集专业调整、课程设置、教学内容、教学方法、教学手段、教学管理等改革于一体的系统研究。

3.已列入教育部和省、部级有关方面立项课题的，不再予以立项；与已批准立项或结项的省、部级同类项目，如无新思想、新发展的，不予立项。

三、立项程序

1.课题申报

（1）申报类别：普通课题、高校思想政治理论课教学改革专项课题、“课程思政”教学改革研究专项课题、“四新” 建设教学改革研究专项课题、产学合作协同育人专项课题。

（2）申报层次：省级一般课题、省级重点课题、专项课题。

采取个人申请、所在教学单位推荐的方式。申请项目由个人申请，所在教学单位择优推荐后报送教务处，我处不受理个人申报的材料。

2.专家评审

教务处组织专家评审组，按照公开竞争、择优立项的原则组织教师在线立项申请答辩，经专家评议后确定2020年校级高等教育教学改革研究课题立项重点课题和一般课题项目。

3.立项公布

经专家评审后，教务处发文公布2020年校级高等教育教学改革研究课题立项名单。学校将从本年度校级重点高等教育教学改革研究课题立项项目中择优推荐参评省级高等教育教学改革项目申报。

四、相关事项

1.申报人需按要求填写《吉林师范大学博达学院高等教育教学改革研究课题立项申请书》（附件2）。

2.由院（部）填写《2020年吉林师范大学博达学院高等教育教学改革研究课题立项申报汇总表》（附件3）。

以上电子版材料发送至邮箱：641729509@qq.com，截止时间6月15日，逾期不再受理。

联系人：张雪，李天依。       电话：6091099。

教务处

2020年5月28日