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学院组织本学期第五次教研活动

发布日期:2025-04-17 来源:吉林师范大学博达学院传媒系

4月16日下午,传媒学院在第三综合楼3417教研室举办本学期第次教研活动,本次活动主题为“基于职业能力培养的实践教学过程性考核的构建与实施——以广播电视编导专业《基础摄影》课程为例”,主讲人为任宏良老师。

任宏良老师首先对实践教学过程性考核评价体系进行理论上的梳理和分析,为后续的实践研究提供理论支撑,然后根据实践教学的特点和要求,提出如何构建具体的实践教学过程性考核评价体系的建议,最后,通过收集数据、观察现象、分析案例等方式,检验评价体系的可行性和有效性,并根据实践应用的反馈,对评价体系进行优化与完善。

随后,各位教师对教研内容进行探讨,针对实践教学中存在的问题和痛点,进行深入的分析和研究,提出相应的对策建议。

本次教研活动不仅提出构建实践教学过程性考核评价体系的理论基础,还对评价过程中出现的困难、挑战进行反思和总结,推进评价体系在提升实践教学质量中发挥更重要的作用。


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