俄语专业2011年首届招生，现有在校生97人，现有教师9人，教授1人，副教授2人，讲师3人，外籍教师1人。我校已与阿穆尔国立师范大学建立友好关系，在校期间可赴俄罗斯进修或留学。现有两届学生赴俄罗斯阿穆尔国立师范大学进行语言研修。
选考技能证书：外销员、秘书（涉外）、人力资源管理员、报关员、办公自动化（中级）、会计、普通话等级考试、日语能力测试、韩国语TOPIC能力考试、韩国语外经贸中级资格证书、俄语等级考试等。
就业方向：毕业生可在工业、商业、交通运输业、物流业、汽车制造业、外语外贸业等领域从事相应业务工作。学生毕业后可到日本、韩国、俄罗斯留学深造。
一、培养目标和培养规格
（一）培养目标
本专业培养具有较高人文素养、熟练的俄语语言技能、扎实的俄语语言文学专业知识和其他相关的专业知识，能在相关部门和领域熟练运用俄语和母语从事翻译、外事、外贸、教育、管理、研究等各项工作的俄语专业人才。
（二）培养规格
本专业的学生主要学习俄语语言和文学方面的基本知识，兼学有关历史、哲学、政治、艺术、社会学、经济学、管理学等人文和社会科学知识，接收系统的俄语听、说、读写译等方面的基本技能训练，具有良好的俄语口头和书面表达能力和跨文化交际能力，具有广阔的国际视野、较强的自主学习能力，具有使用计算机及网络技术和其他信息手段不断获取知识的能力，具有运用专业知识发现、分析、解决问题的综合能力，具有一定的创造性思维能力和科学研究能力。
毕业生应该获得以下几个方面的知识能力：
1、掌握俄语语言和文学方面的基本知识；
2、具有熟练的运用俄语进行口笔语交流和跨文化交际能力
3、掌握运用俄语和母语运用专业知识发现、分析、解决问题的方法，掌握一定的创造性思维能力和科学研究方法；
4、熟悉我国在外交、外事、教育、经贸、文化交流等方面的方针、政策和法规；
5、具有广阔的国际视野、较强的自主学习能力，具有使用计算机及网络技术和其他信息手段不断获取知识的能；
6、具有良好的思想道德品质、较强的法制观念、诚信意识和求实创新精神具有健康的体魄和健全的心理素质。
二、主干学科和主干课程
主干学科：外国语言文学、中国语言文学
主干课程： 1、俄语专业技能核心课程，包括基础俄语、高级俄语、语音、听力、口语、阅读、写作、口译、笔译等。专业技能课程学时占专业教育课程学时数总量不少于40%。
2、俄语专业知识核心课程，包括语言学导论、俄罗斯文学选读、学术论文写作、俄语词汇学、俄语语法学、俄语修辞学、翻译理论等。
俄语专业知识课程学时数占专业教育课程学时数总量不少于35%。
主要实践性教学环节：
课堂教学要与学生的学习和实践活动相结合。课外学习和实践是课堂教学的延伸与扩展,是培养和发展学生能力的重要途径,应在老师的指导下有目的、有计划、有组织地进行。课外学习和实践活动应以课堂教学的内容为基础，激发学生的学习兴趣，注重培养学生的自主学习能力，语言综合运用能力，组织能力，交际能力，思维能力和创造能力。实践活动应面向全体学生，注意发展学生个性，提倡人人参与，培养合作精神，其形式可包括课外阅读、演讲、辩论、读书报告会、戏剧表演、编辑报纸杂志、专题访谈、拍摄电视片等。以上环节应提倡积极建设和有效利用计算机网络系统、多媒体资料中心和多媒体自修中心，为学生提供一个更加灵方便、实用、和广阔的学习与实践空间。除参加校内课外学习和实践活动外，还应鼓励学生积极参加与专业相关的各项专业实践（如涉外活动）和社会实践活动。
三、学制
标准学制4年。
四、毕业学分及授予学位
学生必须修满本专业人才培养方案规定的 154 学分方能毕业。符合《中华人民共和国学位授予条例》和《吉林师范大学博达学院学位授予工作细则》的规定者，授予 文学 学士学位。
五、教学活动时间安排表
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学年
学期
周
项 数
目
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第一学年
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第二学年
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第三学年
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第四学年
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总计
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第
一
学
期
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第
二
学
期
|
第
三
学
期
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第
四
学
期
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第
五
学
期
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第
六
学
期
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第
七
学
期
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第
八
学
期
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授课
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15
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18
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18
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18
|
18
|
18
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105
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考试
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2
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2
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2
|
2
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2
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2
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12
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入学教育军事训练
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3
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3
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教育（专业）见习、
实习，社会实践
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10
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8
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18
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毕业论文（设计）
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8
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8
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专题实践课程
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8
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8
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机动
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2
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2
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寒假
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6
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6
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6
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6
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42
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暑假
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6
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|
6
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|
6
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总计
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52
|
52
|
52
|
42
|
198
|
