创立优良学风，树立求知精神

为推动良好校风的形成，营造刻苦钻研，开拓创新的学习氛围，传媒学院于11月25日晚6:30在3414教室开展了知识竞赛活动。活动以“创建优良学风、树立求知精神”为目标，本着形式多样化、涵盖范围广、教育效果好的原则开展。激发大家对于专业知识的学习兴趣，也进一步彰显博达学子乐学、勤学、善学的优良风貌。

本次知识竞赛大家积极参与，19级全体同学每班各派出3人团体进行参赛，以小组为单位参与答题。每组答对一题累计加1分,最终获得分数最高的小组方能获得比赛的胜利。竞赛分三个环节,即抢答题、判断题和简答题。这些环节不仅要求各参赛小组成员的专业知识丰厚,而且还要反应灵敏。各环节的比拼小组的默契度当然是必不可少的了。良好的学风是一种潜移默化的巨大而无形的精神力量，时时刻刻都在对学生产生着强烈的熏陶和感染，激励学生奋发努力，所以在学风建设中，我们主要就是要调动大家学习、生活的积极性，促进我们班形成良好的学习、生活氛围。

在竞赛现场上,每个参赛小组争先恐后的站起来抢答问题,选手们在竞赛中认真投入，有竞争、有切磋，有学习、有提高。并且有评委的认真评判和一丝不苟，保证了比赛的公正和公平。竞赛组织得严密又谨慎。此次比赛，蕴含了丰富的专业知识和大量的文艺常识，既让同学们认识到学习专业知识的重要性又充分展示了同学们对待竞赛的积极和热情。

本次知识竞赛就要临近尾声了。最终，广编三班以最高分获得本次竞赛的第一名，摄制一班获得本次竞赛的第二名。在主持人宣布竞赛结果后，比赛现场瞬间响起了欢呼声和呐喊声，小组的团结协作也得到了展现。

这次知识竞赛不仅为同学们提供了一次锻炼自己的机会,又能丰富同学们的课余生活，营造了“活力”的校园氛围。与此同时，通过比拼让同学们找到自身学习上的不足，也让同学们认识到了专业知识的重要性。在整个比赛的过程中，参赛选手秉承着“友谊第一，比赛第二”的竞赛精神。相互切磋，相互交流，展现了传媒学院学生积极向上，团结协作的精神风貌。接下来，传媒学院也将通过系列活动，让同学们养成借鉴他人好的学习习惯，以此互相促进，共同勉励。

文化对人的影响是潜移默化的，而良好的学风正是以这样的影响力感染和熏陶着我们的精神世界，成为我们学习的动力。