文学院专题教研活动六：应用数字人文技术 推动课程改革发展

11月22日下午13：30，文学院在综合楼1406教室举办专题教研活动。本次教研活动分为两个内容：何雨老师做《数字人文视域下的中国古代文学课程教学研究》，苗迪老师做《数字化转型赋能外国文学课程改革之思考》。文学院全体专职教师参加了本次教研活动。教研活动由王大刚主持。

何雨老师从概念与特点、发展历程、研究对象与方法、研究内容与技术等方面介绍了“数字人文”，从促进教学内容深入、提高学生学习兴趣、提升教学效果等方面分析了数字人文在教学中的应用价值，从计量分析、文本分析、空间分析角度探讨了数字人文对古代文学教学的助力作用。苗迪老师从教学方式、学生积极性、教学设施、教师数字化教学水平、教学评价机制等方面梳理了目前外国文学课程的教学现状，结合教学经验与实际案例，从课程体系、数字化资源体系、数字化试题测试资源等方面探讨了数字化赋能课程改革的主要举措，最后从数字技术加持、重塑教育、构建数字化资源等方面进行了教学反思。本

次教研活动的开展，有助于青年教师具体了解数字技术对课程教学改革的辅助作用，直观且深入感受数字化手段对课程教学的助益，帮助青年教师更好地在课程教学全过程中应用数字化技术手段，实现教学的数字化转型。