开辟课程思政探索新方向 拓展线上线下教学多角度——文学院开展专题教研活动

5月17日下午14：00，文学院在综合楼1406教室举办专题教研活动。文学院全体专职教师参加了本次教研活动。教研活动由王大刚主持。

刘雪婷老师的汇报主题：“二十大精神”与古代文学课程思政的联动。结合“二十大”报告对“二十大精神”与古代文学课程的关系进行了解析，从古代文学课程思政资源的再开拓、新文科视域下古代文学课程思政元素再挖掘两个方面阐释了新时期中国古代文学课程的教学探索，最后从思政元素（内容）创新、教学模式与方法的革新、新文科视域下与其他学科内容交叉的分寸与尺度、教师的主观因素（知识、动力、能力）、教学效果等方面解析了古代文学课程思政内容革新的“瓶颈”。

刘奕含老师的汇报主题：基于BOPPPS模型的混合式教学设计实践与思考——以“中国现当代文学”课程为例。刘老师结合课程定位与课程目标，对中国古代文学课程的教学痛点与学情进行了分析，从树立新文科背景下交叉和融合的课程理念、课程内容的重构、变革教学方法、利用新技术、课程评价创新等方面探析了如何在课程教学上进行改革创新，最后结合具体教学实例总结了课程改革成效并进行了反思。

本次教研活动的开展，对于重新认识思政元素与课程建设的关系，深化教学方式的改革，给了青年教师新的的启示与借鉴，有助于未来的课程教学的不断深入探索。