提升服务社会能力 深化课程教学研究——文学院开展专题教研活动

5月10日下午14：00，文学院在综合楼1406教室举办专题教研活动。主题一：地方师范高校助力乡村振兴的路径与策略——以吉林师范大学博达学院为例，主讲人：赵丹。主题二：现代汉语课程线上线下混合式教学模式实践与思考，主讲人：梁新彧。文学院全体专职教师参加了本次教研活动。教研活动由王大刚主持。

赵丹老师从国家层面的政策导向、地方高校方面介绍了乡村振兴的背景，从乡村振兴政策的理解、服务乡村振兴的贡献度和动力源方面梳理了吉林师范大学博达学院助力乡村教育振兴的现状，从人才培养目标、课程教学体系、专业实践环节、校园文化建设方面探讨了助力乡村振兴的策略，最后结合社会现实进行了反思。

梁新彧老师从教学理念、教学方法、考核方式、教材选择方面梳理了传统现代汉语课堂教学存在的问题，结合三年来的教学案例分析了混合式教学模式的实施与成效，从网络环境、学生、教师等方面进行了教学反思。

本次教研活动的开展，对于重新认识人才培养目标以及课程建设，给了青年教师积极的启示与借鉴，有助于未来的课程教学的开展。