为了加强教学研究与交流，推广传播朝鲜语教学改革创新优秀成果，提高朝鲜语课程建设质量，提升教师教学能力和水平，6月28日外国语学院于综合楼1209教室进行了2022-2023-2学期第八次教研会议，试讲采用了线下参会的模式，教师全员参会。本次教研会的题目为：“多种学习方式的运用与课堂教学模式的探索（以小语种精读课为例）。

本次活动由朝鲜语专业二位老师主讲，外国语学院27位教师参加了本次活动。老师们首先介绍了自己的教学方法，并汇报了实施效果，继而从两个大的方面进行了讲解和讨论，一是学情分析，根据同学们的课堂表现、作业总结、考试成绩来分析出同学们对于专业知识的掌握和运用情况。二是具体教学方法，主讲教师李俐认为在教学创新中为每一位学生营造开放的、适合主体发展的教学氛围至关重要，培养学生对外语学习的兴趣，促进学生的学习主动性提升，才能提高学生的综合素养。最后，外国语学院小语种教师们根据自身教学经验与二位朝鲜语专业教师进行深入探讨，在交流中达成共识，参与教师反映强烈，互动热烈。

本次教研会充分展示了外国语学院朝鲜语教师的教学热情和专业素养，为提高教学质量和教育水平提供了有益的思路和方法。外国语学院将进一步加强教学组织规范，并致力于提供优质的教育教学服务，推动外国语学院高质量发展。外国语学院的教师们结合自身教学经验在教学中继续不倦探索，将教研之路愈行愈远。

外国语学院分团委新媒体中心报道

2023年7月7日