师资队伍
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闫爱静
 

 

个人简历
1996.72013.12     吉林师范大学大学外语部任教
2014.1—现在     吉林师范大学外国语学院
2001.92004.6       长春理工大学攻读外国语言学及应用语言学硕士研究生毕业
 
研究方向:
英语教育、应用语言学
 
主讲课程:
普通语言学;英语学科教学论;二外英语
 
科研成果: 
项 目:2002-今
1、大学英语教学中学生自主学习理论与实践研究
    2004,9—2007,9 吉林师范大学科研项目      负责人
2、突出学生主体地位的大学外语教学改革研究
    2005,5—2007,5 吉林师范大学教改项目      负责人
3、广义语境理论与跨文化交际研究
    2008,11—2010,11吉林省教育厅人文社科“十一五”课题项目第三完成人
4、全球化视角下的中西方文化关系研究
    2009,5—2010,5吉林省社会科学基金项目 第四完成人
5、跨文化交际——英汉语篇分析
    2003,7—2004,7 吉林省社会科学基金项目 第五完成人
6、研究生语言素质教育与外语教学研究
    2007,5—2008,5四平市哲学社会科学基金项目第完成人
7、中西文化差异与大学英语自主学习理论与实践研究
    2010,10—2012,10吉林省教育厅“十一五”社会科学项目(在研)负责
8、中西方高等教育公平性之比较研究 吉林省 “十二五”社会科学基金项目
    2011.5——2013.12 第四名
9、国内高等教育国际化问题的研究 吉林省教育厅“十二五”社会科学研究项目
    2011——2013   第二名
10、外语学习与文化的包容——加强外语学习者的跨文化交际意识的研究(徐平)
    吉林省社会科学基金项目 20122014 第二名
11、东北少数民族文化生态与特色经济协调发展研究(李淑华)
    吉林省社科基金项目2011B337 2011.52014.2 
12、非英语专业大学生言语交际中语用失误研究矫福军 
    吉林省社会科学基金项目 20132015第二名)
 
论 文:2002-今(限报第一作者)
1.翻译中的隐喻认知与跨文化交际意识研究 经济研究导刊 2014,1
2.东西方文化差异和大学英语自主学习理论与实践研究 教育与职业 2013,8
3.东北少数民族大学生民族文化认同研究    经济研究导刊   2013,11
4外语教师课堂新模式与自主学能培养      经济研究导刊   2013,12
5.评品特式风格的现实与超现实特征     2010,9     戏剧文学      独立
6.解析电影<仆人>的艺术技巧及荒诞主题 2010,12    电影文学      独立
7.跨文化交际中的文化对比研究         2009,12      前沿        独立
8.艾略特诗歌中的现代与传统           2009,5       长城        独立
9主人公的自我解放历程与福斯特的现实批判—评电影<看得见风景的房间>
    2009,11   电影文学       独立
10.中介语与外语教学研究               2008,10 中国成人教育    独立
11.建构主义与学生的主体地位           2005,8 吉林师范大学学报 独立
12.鲁滨逊漂流记与殖民主义             2003,6白城师范学院学报第一作者
13.隐喻的文化负载分析                 2007,12   校长阅刊       独立
14.跨文化交际——英汉隐喻现象对比分析 2002,4   21世纪外语教学与研究 独立
 
著 作:
大学专业英语系列教材《历史文化专业英语教程》上海交通大学出版社2011,8 第三名
 
五、获奖:
科研获奖2002-今
 
1、建构主义与学生的主体地位
    吉林省第五届教育科学优秀成果三等奖 2006.7
2中介语与外语教学研究    
    四平市第八次社会科学优秀成果二等奖 2010.6
3、现代大学英语教学改革之我见 
    四平市第七次社会科学优秀成果三等奖 2007.6
4、从“萨皮尔—沃尔夫假说”看语言与文化的关系
    四平市第六次社会科学优秀成果三等奖 2004.5
5、中介语与外语教学研究
    吉林师范大学社会科学优秀成果二等奖 2009.7
6、建构主义与学生的主体地位
    吉林师范大学社会科学优秀成果三等奖 2007.7
7、<鲁宾逊漂流记>与殖民主义
    吉林师范大学社会科学优秀成果三等奖 2005.8
8解析电影<仆人>的艺术技巧及荒诞主题
    四平市第九次社会科学优秀成果三等奖 2012.7
教学获奖2002-今
1.   大学外语教学与网络视听说教学的融合与实践 荣获2012年度校级教学成果三等奖
                                                      第五名 
2.   2012年度优秀、先进工作者
3.   《大学英语III》荣获2012年吉林师范大学“多媒体课件评比活动”优秀奖 2012.6
4.   第三届吉林省大学外语青年教师讲课大赛二等奖,2007  
5.   吉林师范大学课堂教学质量评估优秀奖,2010.12  
6.   吉林师范大学课堂教学质量评估优秀奖,2007  
7.   吉林师范大学课堂教学质量评估优秀奖,2004
 
校督学组评定为优秀课堂授课教师 共计6学期 
20102011(一)
20092010(一)
20082009(二)
20072008(二)
20072008(一)
20062007(二)